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孩子犯錯誤了,家長囉囉嗦嗦地說一大堆話,但卻不知道孩子有沒有聽懂你所說的話。

面對這種情況,家長該怎麼辦?

 

1

批評時,需隔離人與事

「我跟你說過多少遍了,你怎麼又犯同樣的錯誤……」「這是『1』,12345的『1』,……」這兩個場景,對大多數為人父母者來說,大概不會陌生。

前者是憤怒的父母對犯錯孩子的指責,而後者則是他們在對孩子進行「耐心教導」。

不過,可以肯定的是,這兩個場景中的孩子都會感到困惑,甚至根本不知道父母在說什麼。

 

「你怎麼又做錯了」、「我告訴過你多少遍,你為什麼不記住」……這些話,是大多數父母在孩子犯錯時的「常用語」。

但他們可能不知道,這種表述方式除了宣洩自己的憤怒以外,既不能改變孩子犯錯的事實,也不能幫助孩子改正缺點。

其實,對孩子的一味指責,只會使孩子覺得「我不夠好」,時間一長,孩子勢必會產生恐懼和自卑心理,難以獲得「成長的能量」。

 

 

 

 

因此,小吉建議,在批評孩子時,一定要把孩子和事件隔離開,不能一味說「你這不好那不好」,而應該說「你不可以做這樣的事」或者「你這樣做不對」。

這樣,才可以使孩子明確知道自己錯在哪裡。

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我們發現,許多家長在批評孩子時,往往是在發洩自己的情緒,而這些情緒又並非完全由孩子造成。

孩子的錯誤行為,只不過是「導火線」。

事實上,家長對孩子的責罵,有些是源於家長童年時的「心結」。

心理學實驗發現,不管是人和動物在對待自己的下一代時,總是重復自己幼時的遭遇。

一位著名心理學家就曾歸納道:「當孩子被父親打時,他毫無反抗之力,但是孩子的復仇,是從自己當了父親開始的。」

 

如果你愛你的孩子,那麼,請控制你的廢話。尤其是在孩子犯錯時,不要對孩子傾瀉自己的情緒,用最簡單的語言,讓孩子知道自己哪裡錯了就足矣。

還有一點,請父母記住要蹲下來跟孩子講話,這樣,孩子會感到自己是受到尊重的。

 

 

2

啟蒙時,切記「喋喋不休」

「這是1,12345的1」、「這是紅色,紅旗的紅,紅汽車的紅」……很多家長在給孩子啟蒙時,總是喜歡不厭其煩地用不同方式對孩子說上n遍,但這樣的方式並不妥當,因為學齡前幼兒的理解能力有限,因此,在給他們傳授知識時,語言要非常簡潔,讓孩子「一聽瞭然」。

 

很多父母訓斥孩子時「排山倒海」,教育孩子時則「喋喋不休」,但他們忘記了孩子的注意力集中時間有限,其理解能力也非常有限,使用冗長、復雜的語言,往往會他們感到困惑。

因此,家長在給幼兒啟蒙時,也要控制自己的「廢話」,在孩子看到數字或是顏色時,只需簡單地告訴他們具體數字或顏色,先讓孩子「對上號」,然後再考慮如何深化。

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很多父母訓斥孩子時「排山倒海」,教育孩子時則「喋喋不休」,但他們忘記了孩子的注意力集中時間有限,其理解能力也非常有限,使用冗長、復雜的語言,往往會他們感到困惑。

因此,家長在給幼兒啟蒙時,也要控制自己的「廢話」,在孩子看到數字或是顏色時,只需簡單地告訴他們具體數字或顏色,先讓孩子「對上號」,然後再考慮如何深化。

 

 

3

孩子哭時,三句話最實用

孩子哭鬧,恐怕是父母最頭疼的事情了。

其實,三歲以前的孩子是缺乏理性的,所以很難用所謂的「道理」去說服他們,也很難給他們作出合乎邏輯的解釋。

孩子哭時,一般是因為他們的情緒需要得到宣洩,等孩子哭完了,也就萬事大吉了。

 

小吉建議,孩子哭鬧時,父母可以採用如下「三步曲」:

第一是告訴孩子「我知道你很難過」;

第二是告訴孩子「如果你難過,就哭吧」;

第三是告訴孩子「如果你哭的話,我會陪著你的」。

 

這樣,孩子就會知道不管自己受了什麼委屈,父母總會陪伴在身邊。

在感受到「撫慰」後,幼兒的情緒就會較快平復。

孩子不好好吃飯、愛咬人打人、吸吮手指、頑皮好動、哭鬧任性、撒嬌黏人……爸媽怎麼制止、斥責、威脅,都解決不了問題!

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其實我們都錯了!只要讀懂孩子,教育就會簡單而美好!

 

 

來源:www.coco01.net

 

 

 

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