聆聽心靈的聲音

^{有個失意的人爬上一棵櫻桃樹， 準備從樹上跳下來， 結束自己的生命。}  

^{就在他決定往下跳的時候， 學校放學了。}

^{小學生成群走過來，看到他站在樹上。一個小學生問他：}

^{「你在樹上幹什麼？」人倒楣時， 連想自殺都不順利！}

^{唉。 看著小孩， 他心想， 總不能告訴小孩他要自殺吧。}

^{於是他只好說：「我在看風景。 」}

^{「你有沒有看到身旁有許多櫻桃？」小學生問。}

^{他低頭一看， 之前根本沒有注意到樹上真的結滿了大大小小的紅色櫻桃。}

^{「你可不可以幫我們摘櫻桃？」小學生說，}

^{「你只要用力搖晃， 櫻桃就會掉下來了。 拜託啦， 我們爬不了那麼高。 」}

^{這是什麼日子啊？失意的人拗不過小學生， 只好答應幫忙。}

^{他開始在樹上又跳又搖， 很快地， 櫻桃紛紛從樹上掉下來。}

^{小學生們全都興奮地搶著撿食櫻桃。由於是放學時間，}

^{地面上聚集了越來越多的小學生， 他也被要求一跳再跳， 一搖再搖。}

^{然後是小孩的歡笑聲、大呼小叫聲。一陣嬉鬧之後，}

^{櫻桃掉得差不多了， 小學生們也漸漸散去了。}

^{失意的人坐在樹上， 看著小學生們歡樂的背影，}

^{不知道為什麼， 自殺的念頭一下子就沒有了。}

^{他看了看周遭， 摘了些還沒掉到地面的櫻桃，}

^{無可奈何地爬下櫻桃樹， 拿著櫻桃慢慢走回家裡。}

^{他回到家後， 家仍然是那個破舊的家， 一樣的老婆和小孩。}

^{老婆問他到哪裡去了， 他拿出了那些櫻桃。}

^{老婆露出了笑臉， 沒再說什麼， 孩子們全都又叫又跳， 好高興爸爸帶櫻桃回來了。}

^{晚餐之後， 太太端出櫻桃來。 大家開心快樂地吃著櫻桃。}

^{看著大家， 他忽然有種新的體會和感動。}

^{他心裡想著， 或許這樣的人生還是可以過下去的吧……故事就是這樣了。}

^{我不曉得它有什麼法力， 可是這個故事卻幫助我渡過了當時的低潮和難關。}

^{後來我常常把故事告訴別人， 也看到了它神奇的魔力。}

^{每當它真的發揮功用時， 我就覺得仿佛我自己也嘗到了櫻桃的滋味。}

^{我常常在想， 這個神奇的故事迷人的地方到底在哪裡？}

^{後來我想通了幾個道理。 首先， 它不只是一個故事。}

^{當你聽過這個故事， 就像我一樣， 你不難發現自己的心中也有一棵櫻桃樹。}

^{它其實一直在那裡， 只是你沒有發現而已。}

^{其次， 當你也像電影裡面的人一樣， 熱心地用力搖晃櫻桃樹，}

^{摘下櫻桃分給別人時， 你很容易就會帶給別人快樂，}

^{也會帶給你自己快樂。 最後， 也是最神奇的地方是，}

^{你越是那樣和別人分享， 櫻桃就越結越多，並且滋味越來越豐富。}

^{阅读是一种修养，按讚分享是種美德，看完覺得不錯，記得要分享給更}

^{多人欣賞，覺得好不轉，那就是你不好。} 

^{本篇文章摘取 自網絡，如有不適當或對文章出處有 疑惑，請來信與我們告}

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