聆聽心靈的聲音

^{兒子，究竟該怎麼養？}

^{過多的寵愛會讓兒子變得像個小姑娘一樣羞澀嗎？}

^{會時刻擔心他會闖禍？}

^{還是會放手由他瘋去吧。}

^{當男孩有舉止粗魯的表現時，總會有人來打圓場，說「男孩子嘛，就是這樣的」。}

^{但這句話也絕不是可以縱容他們我行我素、肆意妄為的托詞，男孩一樣可以有良好的舉止。}

^{一、讀懂你們家的男孩你要做到：}

^{1.多擁抱你的男孩}

^{男孩需要更多的擁抱。1歲半之前，怎麼寵愛你的兒子都是不過分的。}

^{他看你眼睛的時間少，看起來好像更少依賴你，而且容易被別的事物所吸引。}

^{比起你的臉，他更喜歡看那些移動的物體。}

^{但實際上，男孩大腦成長得比女孩慢，所以他們的情感比女孩更加脆弱，他們需要更多的關懷。}

^{2.理解男孩的冒險行為}

^{你需要在不干涉他的前提下儘量保護他的安全，並且相信他天生的空間判斷 能力。}

^{同時，鼓勵你的小獵人多參加體育運動，多在戶外奔跑活動，各種感官綜合的經驗帶給他的是更健康的發展。}

^{3.讓男孩走進集體}

^{如果男孩在孩提時代沒有學會處理團體中的關係，缺少團體意識，將來就不懂得發展良好的人際關係，也不可能和別人保持融洽的關係。}

^{家長應該適當鼓勵他們參與積極競爭的活動，比如體育活動，讓他們從中找到自己是誰。}

^{4.理解男孩的固執}

^{從繈褓期開始，男孩就不像女孩那樣心安理得地接受挫折，也不喜歡接受他人的幫助。}

^{通常他明明知道自己力所不能及，感情上卻不能夠很快地接受，他還是要堅持不斷地嘗試。}

^{男孩子對自己情緒的處理，比女孩子緩慢許多。}

^{這時，媽媽應該相信我們的小獵人對自己的判斷能力，並且給他足夠的時間調整自己的心態。}

^{他接受事實後，會自己離開的。}

^{5.體諒男孩的特殊表達方式}

^{男孩比女孩更容易憤怒，更需要發洩，侵略、冒險和競爭是男孩的天性。}

^{男孩是用身體來表達他的情感的。}

^{他不會像女孩一 樣，能用語言表達出「我生氣了」「我很難過」等情緒，即使表示對你的愛，他可能也只是拉拉你的衣角。}

^{2～5歲男孩會越來越多地顯露自己的個性，你應該告訴他什麼是更好的表達方式，他有能力、有責任也有時間去調整自己。}

^{同時給他發洩的機會，允許他喊叫，甚至指定一樣東西比如沙發或者沙袋等，讓他捶打。}

^{6.教男孩學會自律}

^{男孩有很強的進攻性，父母應該教育我們的孩子懂得自己的價值，瞭解一種規範來約束自己的行為。}

^{我們可以通過教男孩懂得價值觀、道德觀實現他的自律。}

^{電視節目、好的故事都可以告訴他什麼行為是好的。}

^{二、養育男孩，父母需要立下這些規矩}

^{1、扔掉藉口：只要給他適當的鼓勵和支持，男孩完全可以跟女孩一樣友善。}

^{如果你也給他那些不合群的行為找藉口，覺得所有的男孩都會這樣，那你就沒法相信自己能幫他增進社交技巧。}

^{2、夫妻同心：與丈夫和家人同心協力，用相同的態度對待孩子，相互支持，即使有分歧，也不要在孩子面前討論，這點一定要切記。}

^{3、誇獎優點：不要只關注那些讓你擔心的行為。}

^{當他友善地幫助別人時，當他跟小朋友們和諧相處時，你都要及時地讚揚他。}

^{這能讓他注意到自己好的行為，發現自己的優點。}

^{4、換位思考：讓孩子想想，如果他正跟好朋友玩得開心，突然有人來搗亂，他是什麼感覺。}

^{他會高興嗎？}

^{以前他可能從沒想過，別的孩子也有跟他一樣的感覺。}

^{這樣，能讓他更加理解別人。}

^{5、學會傾聽：如果一個孩子能耐心地聽別人說話而不去打斷，人們會認為他是個體貼懂事的好孩子。}

^{所以，你要鼓勵孩子耐心聽別人說話，同時看著說話的人，等到別人說完再開口回答。}

^{6、停止粗魯的語言：不管他自己有沒有意識到，他的語言都會對別人產生影響。}

^{如果他說了不禮貌的話，就會給別人造成傷害，即使他說這話僅僅是為了說著好玩兒而已。}

^{所以，你要告訴他，如果他說了不禮貌的話，別人會因此而不快樂。}

^{7、正面「批評」 從正面積極地引導：比如，別人都好好地排隊，他卻推擠著去插隊，你不用罵他有多淘氣，而是可以說：「你一直是個懂事的孩子，卻跑去插隊，嚇我一大跳。」}

^{8、學習分享：分享是讓孩子們之間友好相處的關鍵技巧之一，但讓孩子主動跟別人分享並不容易，因為這意味著他要把自己的東西給別人，卻不一定能馬上得到「回報」。}

^{你可以在家跟孩子多做分享遊戲，讓他理解分享的意義。}

^{9、逐一攻破：如果你想一下子改掉他所有的壞習慣，成功的可能性不大。}

^{相反地，每次關注並改善一個方面，效果會更好。}

^{比如，在一個時期，主要教他不要隨意打斷別人的談話，基本成功後，再請他不要任意推倒其他小朋友搭好的積木。}

^{10、避免「標籤：不要用「他就這樣，調皮得很」來解釋孩子的不恰當行為。}

^{這種「標籤」會讓這類行為經常出現。}

^{因為貼上了標籤，就意味著問題一直存在。}

^{但實際上，在你的幫助和支持下，這些問題完全可以改善。}

^{阅读是一种修养，按讚分享是種美德，看完覺得不錯，記得要分享給更}

^{多人欣賞，覺得好不轉，那就是你不好。} 

^{本篇文章摘取 自網絡，如有不適當或對文章出處有 疑惑，請來信與我們告}

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